sudah terbiar?

apa lagi nak menunjukkan baik dan sedar akan kesilapan..? memang ada jalan bertemu dan kenal akan setiap titik titik yang buta dalam pertemuan. Biarkan ia begitu kerana di bawah sedar ada banyak lagi yang perlu disedari dan diratapi.

astaghfirullahhal azim.....

senyum lah jika ada pada yang sanggup membalas atau melihatnya, sekiranya ada yang sakit, cubalah untuk memahami o faham situasinya. Nak rasa? jangan risau cuz ia memang lah menjadi keperluan semua untuk dewasa dengan akalnya.

selamatnya kan jika berbicara dan berselindung dengan kata kata bijak, pura-pura? memang kebolehan manusia yang berakal, muslihat untuk menyelamatkan dan fitnah untuk menyedarkan..?

hidup ni ibarat seekor tupai melompat, laju, tinggi, tapi ketanah pun juga kerana lalai..

ia tak senang dengan titik peluh dan semangat yang d patahkan, alhamdulillah ajarkan ku betapa kecilnya hamba yang tidak memiliki apa apa nie...alhamdulillah.......


"oh i'm not him. not the writer of this blog, of this entry, which I never understand what the heck he was saying up there.

know what? I understood one thing, though. He made a mistake once, well a lot of it, like everybody did, does and still doing. But he's strong enough to wake up from his bad dreams and move on. MOVE ON. It's not easy. But he did it. Congratulations. :)

It's a loss for everyone out there who never take time to know the real him. He suffered a lot already. I wish I can be the reason he's laughing again.

-anonymous girl.

:)"

Biarkan berlalu....

Lamanya tak update....

tak tahu nak mula macam mana cuz memang segalanya bukan kita tetapkan, ia hanya ada sekeping yang berlapis dengan pelbagai rasa. Suka duka keriangan dan kepuraan sememangnya bagi menguatkan lagi ketahanan.

setiap masa dan hari berlalu dengan semakin memberikan pelajaran jika kita memerhati, ahh memang berat bahu yang memikul..Harap ada yang faham dengan situasi, datang dan pergi sememangnya lumrah kerana dunia manusia adalah segalanya mungkin kerana yang tetap adalah yang Maha Esa.

bermula dengan kepayahan dan serba yang kurang, menggagahkan harapan yang sudah tiada. Tapi pengalaman dan cara berfikir yang terubah memberikan jalan yang lebih mudah dan pertimbangan yang sudah berat sangat pada yang dianggap pengubah.

Hati ini, hanya Dia yang berkuasa untuk membolak balikkan rasa, sabar dan bersyukur cuba dikenali dan dugaannya sememangnya hikmah jika sedar. Jika penulisan yang menggembirakan menjadi cara, so tulis lah sebanyak perkataan pun. Semua mempunyai kelebihan tetapi kekurangan, tak semua akan terima dan menutup mata demi kebaikan dalamnya.

Tiada kata yang lurus lagi kerana kepayahan dan sakit yang menjadi guru. Jika rasa makna ia ada jika tidak, jangan menilai pada ruang yang kabur kerana hidup ini sudah banyak, amat banyak perlukan perhitungan dan keadilan.

Terima kasih segala kebaikan, segala kekurangan jadikan sempadan dan carikan panduan yang membuka pandangan, tak kira dimana dan sesiapa kerana ia tidak akan begitu jika tiada keizinan. Alhamdulillah, pelajaran semester ini amat lah benar.

Jika abstractnya tulisan ini, begitulah abstractnya hati yang lara.......semoga selamat kembali padanya.

Process and progress....

Something what we called it realistic is more happens and in a daily life, it such as a routin.....
The routin is set by behaviour not by the plan or something we figure up then do it...
Animals also have their daily business like we are human. But sometimes if we exaggerate all these thing the total of that is more dynamic by the process and the progress that aimed are archive....
What i like about exaggerate is the simple manner can we use to know our abilities created by the Lord.
So the way to get closer to self and the creator is concern and care about our abilities. And also the engine or "computer" serve in our head can operate mostly around 60 70 years...
Is that the amazing things we have..?

So if we have that completely running, why not to use that to do the great kind things...stop hurting anybody and accept all the wrong thing we done and make it better....If we are not so smart, accept it's true and the right things we must read and do it to get smart....that is process and progress till dead...any creation in this world must through the life..If we get trouble we've solution....fuhhhh Thankful my lord...
Alhamdulillah..... =)

http://quran-tafsir.org/

LD

Setelah sekian lama......

Idea untuk menulis untuk berkongsi kadang2 menimbulkan banyak lagi pertanyaan tentang sesuatu yang baru kan...

ok here we go....LD.

merupakan tanggungjawab yang besar bagi team yang mendokong tanggugjawab ini...pengiraan analisis dari sudut mesej, content dan juga konsep perlu diaplikasikan dengan penuh kreatif dalam bentuk cahaya dan pancaran. Bermula dengan zero orang kata, kami mengambil tugas ini untuk mencipta mood dan suasana stage seperti mengangkat konsep melaui cahaya dan warna.

Pengatahuan dan pengiraan tentang instrument, elektrik dan sebagainya perlu dijadikan asas kerana setiap plan yang dibuat harus tepat seperti yang dimahukan. Now, ianya still dalam proses permulaan yang memang akan direalisasikan untuk persembahan yang akan diadakan. Keterujaan untuk saya mempelari sesuatu yang bermanafaat memey tidak akan dilepaskan......ape2 masalah dan solution memang menjadi perkara biasa dalam tugas seperti ini.

mungkin kalian hairan.....tp ianya berkaitan dengan lampu, pancaran, konsep dan pentas.....

child n shoping complex....

hi lama xupdate blog nie...lama xjmpa internet haa...

  probably coz of cuti sem sy sibuk bekerja, mulanya saya berada di shoping mall dan memerhatikan tingkah laku kanak-kanak berusia lingkungan 3 - 5 tahun yang kepenatan mengekori kehendak ibu bapa dalam membeli keperluan harian mereka.
   
kanak-kanak juga boleh menampakkan kehendak dan keinginan mereka terhadap sesuatu barang permainan mahupun pakaian dan makanan melalui tindak balas mereka dan cara mereka meronta...ops memohon di belikan barang keinginan mereka...hehe

amat menarik apabila melihat perwatakan dalam diri kanak2 yang memakukan diri mereka dengan memandang barang yg dikehendaki serta nmpk perasaan kecewa apabila tgn mereka ditarik untuk meninggalkan tempat itu....saya merasakan mereka mendapat pelajaran penting untuk hidup mereka supaya mengenal erti sabar dan menahan kemahuan diri....

itulah kanak-kanak yang dapat saya perhatikan dalam proses pembesaran yang sempurna, ianya harus diterap dengan nilai2 yang positif untuk melengkapkan akhlak, moral menjadi manusia yang dapat mengharungi kenyataan hidup mereka....

namun dapat dilihat juga mereka menaruh harapan dalam pandangan terakhir terhadap kemahuan mereka untuk mendapatkannya...ini memberikan satu petunjuk bahawa mereka tetap akan berusaha meminta supaya ianya dapat dinikmati o dirasai suatu hari kelak...dan apabila perasaan ini selalu wujud dalam diri mereka, maka tidak hairan akan lahir seorang insan yang kuat berusaha demi cita dan keinginan mereka...

namun terapan yang amat teliti perlu bagi ibu bapa mereka bagi mengajar anak-anak untuk menilai secara keseluruhan kebaikan yang diperolehi daripada kemahuan atau keputusan yang dibuat...supaya setiap usaha yang dilakukan, mengikut ketelusan hati,diri,keperluan dan bukannya nafsu supaya ianya tidak menjadi usaha yang membina niat yang tidak baik...

mmmm...saya rsa nk smbg, tp sibuk laa...
nnt ade msa ag, kite citer k...hehehe =)

Kanak kanak Cerebral Palcy dan Perkembangan Kanak kanak

Cerebral Palcy adalah kelumpuhan otak yang menyebabkan kecacatan atau kelemahan pengendalian otot, kelakuan, kelumpuhan dan gangguan fungsi saraf yang lainnya. Penyakit ini tidak bersifat progresif atau semakin memburuk. Mengikut statistik, Cerebral Palcy ini boleh berlaku dalam lingkungan 1,2 dalam 1000 bayi yang dilahirkan oleh Dr Dwi P Widodo SpA(K), MMed, Bahagian Neurologi, Jabatan Kesihatan Anak, FKUI-RSCM.

Cerebral Palcy merupakan gangguan kawalan fungsi otak kepada bahagian badan yang kerap berlaku pada otak yang sedang berkembang semenjak dari dalam kandungan 75%, proses kelahiran 15% dan selapas kelahiran 5%. Ianya kerana bayi yang lahir pada usia tidak matang, otak mereka belum berkembang dengan sempurna untuk mengawal fungsi keseluruhan anggota.

Terdapat 4 jenis Cerebral Palcy iaitu Spastic, Athetoid, Hypotomic dan kombinasi. Spastic akan menyebabkan pesakit kaku dan lemah, Athetoid adalah kegagalan untuk mengawal anggota seperti biasa dan menybabkan pergerakan dan kedudukan tubuh yang aneh. Hypotomic pula berupa bahagian hujung anggota akan terkulai kerana sangat lemah dan kombinasi pula terdiri dari spastic dan athetoid.

Kanak-kanak istimewa terbahagi kepada 8 kategori iaitu fizikal, pengelihatan, pendengaran, pertuturan, kerencatan akal dan pintar cerdas. Masalah cerdas adalah ketidakupayaan fizikal, gerak geri yang terbatas dan ianya berbentuk neurologi yang melibatkan otak dan saraf yang rosak. Kanak-kanak ini terpaksa menggunakan alat bantuan khusus untuk menyokong mereka bergerak, bermain dan melekukan aktiviti.

Seterusnya kita melihat perkembangan Kognitif kanak-kanak yang berusia 3-7 tahun. Menurut Feldman perkembangan Kognitif adalah proses pemehaman kanak-kanak mengenai dunia berubah mengikut tahap umur dan pengalaman. Manakala Asmawati Desa menyatakan ianya tentang peningkatan intelek dari segi kualiti yang berlaku semasa perkembangan. Teori ini dikemukakan oleh Jean Piaget, seorang pakar Biologi dan Phsykologi kanak kanak yang juga di katakan oleh Dasen dan Heron bahawa ianya bukan teori psykologikal tetapi pandangan epistemology iaitu “Philosophy of Knowledge”.

Piaget menjelaskan bahawa kanak-kanak 2-7 tahun berada ditahap praoperasi iaitu perkembangan kognitif menjadi lebih sempurna dengan 3 kebolehan asas seperti kebolehan mental, tingkah laku yang ketara seterti mengira. Perkembangan melalui perkara rutin mereka, rangkaian tingkah laku dan dikembangkan menjadi lebih stabil seterusnya mereka akan memahami perkara umum, tingkahlakunya berdasarkan pemikiran tentang objek berdasarkan pengalaman, ingatan, imaginasi dan bayangan. Ingatan adalah proses pembinaan, pengumpulan dan pengambilan memori. Bayangan pula proses yang menyebabkan rasa static, selalunya pandangan dan pendengaran yang dikumpul pada bahagian mental. Asmah Bee.

Piaget mengasingkan kepada 2 sub untuk praoperasi yang mana 2-4 tahun tahap prakonsep dan 3-7 praoperasi. Pada tahap prakonseptual, kanak-kanak belum dapat membezakan 2 dimensi atau lebih dalam masa yang sama kerana tidak dapat menyusun penerangan yang terperinci dalam minda mereka. Kecerdasan mereka kaku, tegang, tidak mampu untuk membuat kesimpulan dan mengaitkan sebuah peristiwa dengan peristiwa yang lain(sebab dan akibat).

Tahap paling penting adalah penggunaan bahasa, mereka menggunakan symbol dalam permainan seperti buku yang boleh ditolak dan dianggap sebagai kereta. Pemikiran kanak-kanak adalah egosentrik ini dimana perspektif dunia hanya dipandang melalui sudut mereka sahaja. Asmawati Desa. Ini mungkin kerana mereka masih tidak mampu membezakan keperluan dan perkara yang merupakan matlamat belum lagi tiba. Mereka juga tidak tahu membezakan kuantiti bang dalam susunan apabila diubah.

Kanak-kanak harus didekati dengan cara yang betul supaya perkembangan mereka optimum dalam pelbagai keperluan apabila menempuh kehidupan. Dalam usia kanak kanak adalah  pembentukan cara mentaliti berfungsi dibentuk untuk perbuatan dan pemikiran supaya kesannya dapat meningkatkan daya seseorang.

RUJUKAN:

Asmawati Desa, 2004. Psikologi Untuk Golongan Professional. Kuala Lumpur: McGraw-Hill

Asmah Bee Mohd Noor, 2000. Psikologi Perkembangan. Bangi: Pusat Pengajian Jarak Jauh

                                                    Universiti Kebangsaan Malaysia.

Mahmood Nazar Mohamed, 2001. Pengantar Psikologi Satu Pengenalan Asas kepada Jiwa dan Tingkah Laku Manusia. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Jamiah Hj Manap, 20007. Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia. Universiti Kebangsaan Malaysia.

tengkorak..? heeeee